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ACTIVIDADES DEL TEMA 1


1.- Señala cómo es la comunicación visual y la sonora o auditiva en cada uno de los casos siguientes:

a) Una conferencia.(visual y sonora) recíproca.

b) Una conversación telefónica.(sonora)recíproca.
c) La televisión.(visual y sonora) multipolar
d) La radio.(sonora)recíproca.
e) Una exposición de fotografías.(visual)recíproca.


4.- Cada uno de vosotros dibujará en una hoja cómo cree que está su propia ventana de Johari, modificando la dimensión de cada cuadrante de acuerdo con su propia realidad. Una vez acabado el trabajo anterior, os agruparéis de tres en tres. Cada uno va a dibujar cómo visualiza la ventana de Johari de los otros dos compañeros.
Una vez acabado el trabajo, se comentará cómo es la ventana de Johari de cada componente, teniendo en cuenta las tres versiones (la propia, y la de los dos compañeros).





5.- Identifica las reacciones relativas a cada una de las situaciones indicadas a continuación según procedan del padre, del adulto o del niño:

a) Un empleado de una oficina no encuentra un documento importante:(adulto)

- ¡Diablos! ¿Por qué no puedes conservar en orden las cosas de las que eres responsable? ¡Eres una calamidad!
- ¡Y a mí qué!, yo no cogí ese papelucho.
- Sería conveniente hablar con todas las personas que hayan podido cogerlo desde que lo tuviste por última vez.
- ¡No te preocupes hombre! Esto le pasa a cualquiera. Yo te ayudaré a buscarlo.
- ¡Ay, perdón!, sí que lo siento... Voy a mirar si lo he cogido yo.

b) Una compañera es seleccionada para acudir a la olimpiada matemática:(niño)

- La pobre se lo merecía. Con el montón de horas que se ha pasado sin salir de casa para prepararse.
- ¡Vaya, mírala qué bien!, lo que se puede lograr adulando al profesor.
- Yo esperaba también ser designado pero, de hecho, ella está más preparada que yo.

- Está visto que he nacido para quedarme siempre a las puertas de todo. Soy una calamidad.
- Yo no la habría elegido en absoluto. Comete errores totalmente inadmisibles.


6.- Di si los signos siguientes son iconos, indicios o símbolos:

a) el vapor de agua que sale de una olla.(indicio)
b) el himno nacional.(simbolo)
c) el plano de una ciudad.(icono)
d) la balanza de la justicia.(simbolo)


8.- Comenta cada una de las siguientes frases:

a) El hombre es un animal óptico.// el lenguaje no verbal está cobrando una importancia cada vez mayor. Con ello, paradójicamente, el hombre contemporáneo se acerca a los modos de expresión del hombre primitivo.

b) No se puede entrar en un grupo sin aprender su lenguaje.//
El lenguaje es algo más que un simple medio de comunicación entre las personas: constituye todo una ámbito en el que nacemos y vivimos.


9.- Haz un esquema en el que se refleje la historia de la comunicación desde la antigüedad hasta nuestros días.

* Lenguaje primitivo oral  1ª escritura pictográfica  elementos ideográficos  elementos fonéticos.
* Descubrimiento del papiro  dio lugar al pergamino  paginas unidas, códices.
* Nacimiento del papel en China  hojas informativas, Corantos.
* Invención de las máquinas tipográficas  linotipia. (1884)
* Descubrimiento de la electricidad (siglo XIII)  telegrafía,Morse. (siglo XIX,1837).
* Descubrimiento del teléfono por Graham Bell (1876)  gramófono de Edison.
* Descubrimiento de la radio, Marconi. (1896)
* Nacimiento de la litografía (siglo XVIII)  primera fotografía,Niépce. (1826)  daguerrotipo.
*Surgimiento de la fotografía en movimiento (siglo XIX)  cinetoscopio,Edison (1891) cinemátografo, hermanos Lumière(1895) nacimiento de los elementos audiovisuales (1920).
* Nacimiento de la televisión. (1927)  programas a color en Estados Unidos.(1953)
* Invención del ordenador  correos electronicos, chats.

los blogs

Os presento este documental para que valoreis su contenido atendiendo a las sigAtes cuestiones:

1. ¿Cómo nos hace consumir la nueva tecnología?
2. ¿Cómo ha influido internet en las innovaciones mediáticas?
3. ¿Cuál es el orígen de internet?
4. ¿Qué es un Blog?. Comenta las finalidades que puede tener.
5. ¿Qué tipos de Blogs hay?. ¿En qué se diferencian?
6. ¿Qué fuerza pueden tener los Blogs?


La tecnología nos hace consumir de forma individualista,es decir se cntra nuestro criterio y no el familiar, como hace algunos años.
El internet a influido en las innovaciones mediáticas de tal meanera que el transpaso dlas comunicaciones a su red,de tan variedad de formatos como chats, páginas personales vídeos y música.
Internet es principalmente como una herramienta militar.
Definiríamos blog como un punto medio entre las páginas personales y artículos de revistas en el cual se quiere comunicar algo de forma escrita.Una finalidad principal delos blogs es el anonimato, k resulta útil para llevar vida social y laboral ala vez...
Distinguimos 3 tipos de blogs : weblogs(texto) ,ftologs(fotos) y videoblogs(videos)que se diferencian basicamente en el tipo de fotmato.
Finalmente hay que destacar la fuerza que tienen los blogs,es decir, la capacidad de credibilidad y de comunicar su peso en los medios d comunicación para cambiar la vida social de la gente dentro de unos años.

presentacion

video

1º tarea- viaje a través de la comunciacion

Comenta en tu blog personal de manera clara, los aspectos más destacados tratados en este documental.
Debes de desarrollar y responder de la mejor manera posible los siguientes puntos y cuestiones:

*¿Para qué sirve la Comunicación?
- Sirve para compartir la informacion

*Comenta el significado de la palabra Comunicación
- Viene del latín,significa comunicar compartir algo

*¿Qué se entiende por Comunicación?
- Es un proceso de integración social por medio d símbolos y mensajes

*¿Qué nos permite la comunicación?
- Conocer mas de si mismo y del entorno principalmente de manera linguística por medio de mensajes

*¿Qué tipos de comunicación hay?
- Oral,gestual y verbal

*Comenta la evolución en nuestra manera de comunicarnos desde que nacemos hasta que somos ancianos.
- El llanto para las necesidades basicas de un bebe es un primera forma de comunicación, luego andar para conocer el entorno,y luego crece la comunicación.En la adolescencia cuando los jÓvenes se encierran en su propio mundo,cuando hablan con sus amigos d los temas que tienen dudas que generalmente no se pueden hablar en casa.Mas adelante llegua el matrimonio,y se establece un vínculo comunicativo con los hijos.Con el paso de los años envejecemos y nuestra comunicacion disminuye ya que el mundo cada vez se nos hace menos comprensible.

inaguracion

pues, he inagurado este blogger, por mandato del profesor Ginés,como primera tarea de la asignatura de comunicación y audiovisuales,espero que os guste el diseño que le he dado...

saludos AnA


http://www.camvillaviciosa.blogspot.com/